STEP 1
| 유형 | 뜻 | 음운 개수 | 예 |
|---|---|---|---|
| 교체 | 한 음운이 다른 음운으로 바뀜 | 변화 없음 | 국물 → [궁물] |
| 탈락 | 한 음운이 없어짐 | 1개 줄어듦 | 좋은 → [조은] |
| 첨가 | 없던 음운이 생김 | 1개 늘어남 | 솜이불 → [솜니불] |
| 축약 | 두 음운이 합쳐져 새 음운 하나 | 1개 줄어듦 | 좋고 → [조코] |
STEP 2
| 현상 | 규칙 | 예 |
|---|---|---|
| 음절의 끝소리 규칙 | 받침에서는 ㄱ·ㄴ·ㄷ·ㄹ·ㅁ·ㅂ·ㅇ 7개만 발음 | 부엌 → [부억], 옷 → [옫], 앞 → [압] |
| 비음화 | ㄱ·ㄷ·ㅂ이 비음 ㄴ·ㅁ 앞에서 ㅇ·ㄴ·ㅁ으로 | 국물 → [궁물], 닫는 → [단는], 밥물 → [밤물] |
| 유음화 | ㄴ이 ㄹ 앞이나 뒤에서 ㄹ로 | 신라 → [실라], 칼날 → [칼랄] |
| 구개음화 | 받침 ㄷ·ㅌ이 모음 ㅣ(형식 형태소) 앞에서 ㅈ·ㅊ으로 | 굳이 → [구지], 같이 → [가치] |
| 된소리되기 | 예사소리가 일정 조건에서 된소리로 | 국밥 → [국빱], 신고 → [신꼬](용언 어간 ㄴ·ㅁ 뒤) |
STEP 3
| 유형 | 현상 | 예 |
|---|---|---|
| 탈락 | 자음군 단순화(겹받침 중 하나만 발음) | 닭 → [닥], 앉다 → [안따] |
| 탈락 | ㅎ 탈락(모음 앞 받침 ㅎ) | 좋은 → [조은], 놓아 → [노아] |
| 탈락 | ㄹ 탈락 / ㅡ 탈락 | 딸 + 님 → 따님, 쓰 + 어 → 써 |
| 첨가 | ㄴ 첨가(합성어·파생어에서 앞말 받침 + 뒷말 이·야·여·요·유) | 솜이불 → [솜니불], 맨입 → [맨닙] |
| 축약 | 거센소리되기(ㄱ·ㄷ·ㅂ·ㅈ + ㅎ → ㅋ·ㅌ·ㅍ·ㅊ) | 좋고 → [조코], 축하 → [추카] |
| 축약 | 모음 축약(두 모음이 하나로 — 반모음화로 보아 교체로 분류하는 교과서도 있음) | 보 + 아 → 봐, 되 + 어 → 돼 |
STEP 4
STEP 5
1. '밥물'의 발음과 변동 유형은?
2. '같이'가 [가치]로 발음되는 현상은?
3. '좋고 → [조코]'에서 음운 개수는 어떻게 변하나?
4. '닭 → [닥]'의 변동 유형은?
5. '솜이불 → [솜니불]'에서 일어난 변동은?
중학교 국어 문법 단원에서 기본 현상(비음화·유음화·구개음화 등)을 배우고, 고등학교 선택 과목(2015 개정 언어와 매체, 2022 개정 화법과 언어 등)에서 유형 분류와 변동 횟수까지 다룹니다.
겹받침 두 자음 중 하나가 없어지는 것이므로 탈락으로 분류합니다. 교과서에 따라 설명 방식이 조금 다를 수 있으니 학교 교과서 분류를 기준으로 하세요.
국립국어원 표준국어대사전에서 단어를 검색하면 [발음] 표시가 나옵니다. 헷갈리는 단어는 사전 발음을 확인하고 변동 유형을 적어 보세요.
네, 상단 인쇄·PDF 저장 버튼으로 출력해 쓰실 수 있습니다.
음운 변동이 본격적으로 나오는 중3 문법 흐름입니다.
학년 페이지선택 과목 문법에서 변동 횟수·유형 분류 문제가 나옵니다.
학년 페이지함께 보면 좋은 교재: 국어 문법 총정리 · 맞춤법 50 · 속담 모음 40 · 문장 성분 총정리 · 시조 총정리
작성 기준: 표준어 규정 제2부 표준 발음법, 중·고등학교 국어 문법 교과서 음운 단원 · 확인일 2026-09-28
변동 순서와 횟수 세기를 1:1로 연습하세요.
약한 영역을 파악해 맞는 선생님과 함께 연락드리겠습니다.